{"id":2960,"date":"2026-07-14T10:47:09","date_gmt":"2026-07-14T12:47:09","guid":{"rendered":"https:\/\/csdf-rdc.org\/?p=2960"},"modified":"2026-07-14T10:47:16","modified_gmt":"2026-07-14T12:47:16","slug":"deuxieme-journee-de-formation-des-acquis-consolides-pour-une-action-communautaire-renforcee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/csdf-rdc.org\/?p=2960","title":{"rendered":"Deuxi\u00e8me journ\u00e9e de formation : des acquis consolid\u00e9s pour une action communautaire renforc\u00e9e"},"content":{"rendered":"\n

La deuxi\u00e8me journ\u00e9e de formation a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9e \u00e0 l’approfondissement des connaissances des 25 jeunes filles leaders et paires \u00e9ducatrices<\/strong> sur les r\u00e9solutions 1325 (Femmes, Paix et S\u00e9curit\u00e9)<\/strong> et 2250 (Jeunes, Paix et S\u00e9curit\u00e9)<\/strong>, \u00e0 travers une approche participative combinant expos\u00e9s, travaux de groupe, \u00e9tudes de cas et \u00e9changes d’exp\u00e9riences.<\/p>\n\n\n\n

La session a d\u00e9but\u00e9 par une r\u00e9capitulation des principaux enseignements de la premi\u00e8re journ\u00e9e, suivie d’un exercice interactif permettant aux participantes d’identifier les principaux d\u00e9fis auxquels les femmes et les jeunes sont confront\u00e9s dans leurs communaut\u00e9s ainsi que les m\u00e9canismes locaux de pr\u00e9vention et de r\u00e9ponse.<\/p>\n\n\n\n

Sous la facilitation de Madame Ir\u00e8ne KADJABIKA<\/strong>, les participantes ont ensuite approfondi les quatre piliers de la R\u00e9solution 1325<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Le premier module a port\u00e9 sur la participation des femmes aux processus de paix<\/strong>, mettant en \u00e9vidence leur r\u00f4le dans les structures communautaires de prise de d\u00e9cision, les m\u00e9canismes locaux de m\u00e9diation et les initiatives de coh\u00e9sion sociale.<\/p>\n\n\n\n

Le deuxi\u00e8me module a trait\u00e9 de la protection des femmes et des filles<\/strong>, avec un accent particulier sur l’identification des violences bas\u00e9es sur le genre, la confidentialit\u00e9 dans la gestion des cas sensibles ainsi que les m\u00e9canismes de r\u00e9f\u00e9rencement vers les services m\u00e9dicaux, psychosociaux, juridiques et de protection.<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9changes se sont poursuivis autour du pilier Pr\u00e9vention<\/strong>, durant lequel les participantes ont travaill\u00e9 sur des \u00e9tudes de cas illustrant les signes pr\u00e9curseurs des conflits, les discours de haine, les tensions communautaires et les risques de violences. Les travaux en groupes ont permis d’\u00e9laborer des strat\u00e9gies locales de pr\u00e9vention et d’alerte pr\u00e9coce adapt\u00e9es \u00e0 leurs villages.<\/p>\n\n\n\n

Le quatri\u00e8me module a port\u00e9 sur le secours et le rel\u00e8vement<\/strong>, en mettant l’accent sur l’accompagnement des survivantes, leur r\u00e9int\u00e9gration communautaire, le soutien psychosocial et l’autonomisation \u00e9conomique comme leviers de r\u00e9silience et de consolidation de la paix.<\/p>\n\n\n\n

La journ\u00e9e s’est poursuivie par une s\u00e9ance pratique consacr\u00e9e \u00e0 l’\u00e9laboration des plans individuels de mobilisation et de sensibilisation communautaire<\/strong>. Chaque paire \u00e9ducatrice a identifi\u00e9 les activit\u00e9s qu’elle m\u00e8nera dans son village, les groupes cibles, les messages cl\u00e9s, les r\u00e9sultats attendus ainsi que les m\u00e9canismes de suivi et de r\u00e9f\u00e9rencement des cas sensibles.<\/p>\n\n\n\n

La formation s’est achev\u00e9e par une restitution des travaux de groupe, une s\u00e9ance de questions-r\u00e9ponses, l’\u00e9valuation des acquis et la prise d’engagements individuels. Les participantes se sont engag\u00e9es \u00e0 mettre en pratique les connaissances acquises en organisant des activit\u00e9s de sensibilisation dans leurs communaut\u00e9s, tout en promouvant la participation des jeunes filles, la pr\u00e9vention des violences, la coh\u00e9sion sociale et les principes des agendas Femmes, Paix et S\u00e9curit\u00e9<\/strong> et Jeunes, Paix et S\u00e9curit\u00e9<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 travers cette deuxi\u00e8me journ\u00e9e, le CSDF<\/strong>, avec l’appui de Search for Common Ground (SFCG)<\/strong>, a consolid\u00e9 les capacit\u00e9s de ces jeunes leaders afin qu’elles deviennent des relais communautaires<\/strong> capables de diffuser des messages de paix, d’identifier les cas sensibles, d’assurer leur r\u00e9f\u00e9rencement et de contribuer activement au renforcement de la coh\u00e9sion sociale dans le territoire de Nyiragongo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La deuxi\u00e8me journ\u00e9e de formation a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9e \u00e0 l’approfondissement des connaissances des 25 jeunes filles leaders et paires \u00e9ducatrices sur les r\u00e9solutions 1325 (Femmes, Paix et S\u00e9curit\u00e9) et 2250 (Jeunes, Paix et S\u00e9curit\u00e9), \u00e0 travers une approche participative combinant expos\u00e9s, travaux de groupe, \u00e9tudes de cas et \u00e9changes d’exp\u00e9riences. La session a d\u00e9but\u00e9 par une r\u00e9capitulation des principaux enseignements de la premi\u00e8re journ\u00e9e, suivie d’un exercice interactif permettant aux participantes d’identifier les principaux d\u00e9fis auxquels les femmes et les jeunes sont confront\u00e9s dans leurs communaut\u00e9s ainsi que les m\u00e9canismes locaux de pr\u00e9vention et de r\u00e9ponse. Sous la facilitation de Madame Ir\u00e8ne KADJABIKA, les participantes ont ensuite approfondi les quatre piliers de la R\u00e9solution 1325. Le premier module a port\u00e9 sur la participation des femmes aux processus de paix, mettant en \u00e9vidence leur r\u00f4le dans les structures communautaires de prise de d\u00e9cision, les m\u00e9canismes locaux de m\u00e9diation et les initiatives de coh\u00e9sion sociale. Le deuxi\u00e8me module a trait\u00e9 de la protection des femmes et des filles, avec un accent particulier sur l’identification des violences bas\u00e9es sur le genre, la confidentialit\u00e9 dans la gestion des cas sensibles ainsi que les m\u00e9canismes de r\u00e9f\u00e9rencement vers les services m\u00e9dicaux, psychosociaux, juridiques et de protection. Les \u00e9changes se sont poursuivis autour du pilier Pr\u00e9vention, durant lequel les participantes ont travaill\u00e9 sur des \u00e9tudes de cas illustrant les signes pr\u00e9curseurs des conflits, les discours de haine, les tensions communautaires et les risques de violences. 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